#SIP PROPOSAL PERANCANGAN APLIKASI ALAT TES PSIKOLOGI

#SIP PROPOSAL PERANCANGAN APLIKASI ALAT TES PSIKOLOGI

A.    Latar Belakang

Saya ingin merancang sebuah aplikasi alat tes psikologi untuk mengukur kecerdasan emosional seseorang. Fungsi serta pentingnya alat tes psikologi tersebut yaitu untuk membantu mengukur seberapa tingginya kecerdasan emosional seseorang. Kecerdasan emosional diperlukan agar seseorang dalam menghadapi suatu masalah yang dapat menimbulkan tekanan, dapat mengendalikan emosinya. Kecerdasan emosional akan membuat perbedaan dalam memberikan tanggapan terhadap konflik. Kecerdasan emosional diperlukan untuk mengatasi masalah kehidupan dan merupakan dasar penting untuk menjadi manusia yang penuh tanggung jawab, penuh perhatian, penuh cinta kasih, produktif dan optimis dalam menghadapi dan menyelesaikan masalah. Alasan saya merancang aplikasi ini agar seseorang memiliki kecerdasan emosional yang rendah atau tinggi mempunyai kemampuan untuk menerima kelebihan dan kekurangan, mampu mengekspresikan perasaan dengan tepat, mampu memahami diri sendiri, serta mampu mengelola emosi dalam menghadapi peristiwa sehari-hari (Setiawati, 2015).

Menurut Samira Melekar (dalam Singh, 2003), kecerdasan emosional adalah serangkaian faktor yang melibatkan kesadaran diri dan mengelola emosi, mengembangkan diri melalui kekuatan empati dan motivasi dan membangun hubungan yang kuat dengan orang-orang. Sedangkan menurut Goleman (2018), kecerdasan emosianal adalah mencangkup kesadaran diri dan kendali dorongan hati, ketekunan, semangat dan motivasi diri, empati dan kecakapan sosial. Kesimpulan definisi dari tokoh di atas dapat disimpulkan bahwa, kecerdasan emosional adalah kemampuan individu untuk merespon secara cepat dari berbagai rangsangan emosional atau kemampuan merasakan, memahami, dan secara efektif dalam kesadaran akan penggunaan emosi secara positif dari wawasan kognitif individu untuk mengatasi situasi dan masalah.

Pengguna dapat mengakses tes ini di www.teskecerdasanemosional.co.id (hanya rancangan, tidak ada laman sebenarnya). Dalam mengakses website ini, pengguna diharuskan memiliki sambungan atau koneksi internet karena tes ini berbentuk tes online. Pengguna dapat membuka tes kecerdasan emosional ini di website melalui PC/ laptop. Karena tes ini  berbasis online, alasannya agar memudahkan setiap orang untuk mengaksesnya, tidak perlu ribet untuk harus mendownload aplikasi tes kecerdasan emosional tersebut.

B.     Flowchart Aplikasi

Menurut jogiyanto (1990), flowchart (Diagram alur) merupakan sebuah diagram dengan simbol-simbol grafis yang menyatakan aliran algoritma atau proses yang menampilkan langkah-langkah yang disimbolkan dalam bentuk kotak, beserta urutannya dengan menghubungkan masing masing langkah tersebut menggunakan tanda panah. Diagram ini bisa memberi solusi selangkah demi selangkah untuk penyelesaian masalah yang ada di dalam proses atau algoritma tersebut. Flowchart juga diartikan sebagai sebuah bagan yang mempunyai arus yang menggambarkan langkah-langkah penyelesaian suatu masalah. Flowchart disebut juga sebagai cara penyajian dari suatu algoritma.

Flowchart diatas merupakan bagan yang menjelaskan isi keseluruhan aplikasi tes kecerdasan emosional. Dan berikut ini, merupakan flowchart dari bagan yang menjelaskan alur aktivitas user yang dilakukan di dalam aplikasi ini.

 

C.    Desain Interface

Menurut Kursini (2006), desain interface adalah desain untuk komputer, peralatan, mesin, perangkat komunikasi mobile, aplikasi perangkat lunak, dan situs web yang berfokus pada pengalaman dan interaksi penggunanya.  Tujuan dari penggunaan desain interface ini yaitu, untuk membuat interaksi pengguna sesederhana dan seefisien mungkin. Bagaimana user berinteraksi dengan komputer menggunakan tampilan antarmuka (interface) yang ada pada layar komputer.

Seperti inilah rancangan tampilan aplikasi dari website www.teskecerdasanemosional.co.id:

                       Tampilan awal aplikasi

 

                     Isi data user lalu klik “login”

                  Petunjuk untuk user klik “lanjut”

         Tampilan untuk memulai tes klik “mulai tes”

       Soal 1, jawab “ya” atau “tidak” kemudian klik “lanjut”

       Soal 2, jawab “ya” atau “tidak” kemudian klik “lanjut”

      Kemudian klik "hasil" agar hasil tes tersebut muncul

 

    Hasil dari tes kecerdasan emosional, bisa “memiliki 

    kecerdasan emosional yang tinggi” ataupun sebaliknya 

    bisa “memiliki kecerdasan emosional yang rendah”

D.    Daftar Pustaka

Goleman, D. (2018). Emotional intelligence : mengapa EI lebih penting daripada IQ. Jakarta:

PT Gramedia Pustaka Utama.

Jogiyanto. (1990). Analisis dan desain sistem informasi. Yogyakarta: Andi Off Set.

Kusrini.(2006). Sistem pakar, teori, dan aplikasi. Yogyakarta: Andi Offset.

Setiawati, R. (2015). Hubungan Antara Kecerdasan Emosi Dengan Perilaku Agresi Remaja

(Doctoral dissertation, Universitas Muhammadiyah Surakarta).

Singh, D. (2003). Emotional intelligence at work: a professional guide. New Delhi:  Response

Books.